HI,欢迎来到学术之家,学术咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502
科教文汇杂志
分享到:

科教文汇杂志

《科教文汇》杂志创办于2004年,是安徽省科学技术协会主管的国家重点学术期刊,省级期刊,影响因子0.274,现被万方收录(中)等权威机构收录,主要方向:科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英...
  • 主管单位:安徽省科学技术协会
  • 主办单位:安徽省科学教育研究会;安徽省老科技工作者协会
  • 国际刊号:1672-7894
  • 国内刊号:34-1274/G
  • 出版地方:安徽
  • 邮发代号:26-205
  • 创刊时间:2004年
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:杂志征订
  • 全年订价:¥ 811.20 在线订购 在线订购
  • 订购数量:
    -+
    在线订购 在线订购
  • 影响因子:0.274
相关期刊
期刊推荐:科教文汇 关注收藏
科教文汇期刊级别: 省级期刊
科教文汇期刊分类: 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合
产品参数:
主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省科学教育研究会;安徽省老科技工作者协会
出版地方:安徽
快捷分类:教育
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
邮发代号:26-205
创刊时间:2004年
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
业务类型:杂志征订

科教文汇杂志简介

《科教文汇》(旬刊)创刊于2004年,是由科教文汇杂志社、安徽省老科技工作者协会主办的科教刊物。遵循"严谨、唯实、公开、优质"的方针,力求体现"现代"、"实用"、"综合"三大特色。其主要任务是宣传党和国家有关科技、教育、文化事业发展的态势、全面提高科教文工作者的素质,从而推动我国科教文化事业的发展。为更好地服务于广大教育、科研工作者,为其提供科研成果交流、学习的平台,《科教文汇》欢迎广大教育及理论工作者踊跃来稿。本刊分为上旬刊、中旬刊、下旬刊。

科教文汇栏目设置

科教论坛、师德师资、教育教学、语文教学研究、数学教学研究、英语教学研究、政史教学研究教学研究、理化生教学研究、体音美教学研究、教研教改、政法财经、文化研究、理工科研、理论前沿

科教文汇杂志 2018年13期 订阅目录

科教文汇杂志教育观察

浅谈吉林省职业技能大赛市场营销赛项参赛经验——以长春金融高等专科学校为例

作者:张磊 单位:长春金融高等专科学校经济管理学院; 吉林长春130028
1-2

大学生就业核心竞争力培育的“四维”抓手探析

作者:庞诗琪 单位:西南石油大学经济管理学院; 四川成都610500
3-4
科教文汇杂志思政教育

试论习近平青年教育思想在大学生思想政治教育中的运用

作者:赵金玲 单位:黑龙江商业职业学院; 黑龙江牡丹江157011
5-6

信息碎片化对高校学生思想政治教育的影响及对策分析

作者:黄晶晶 单位:湖北民族学院; 湖北恩施445000
7-8

微时代高校弘扬民族优秀传统文化面临的挑战及对策

作者:李林罡 单位:柳州铁道职业技术学院马克思主义学院; 广西柳州545616
9-10

青年亚文化对大学生思想和行为的影响及对策

作者:李金华; 李永利 单位:沈阳航空航天大学马克思主义学院; 辽宁沈阳110136
11-12

大学生对“网红”现象的态度调查研究

作者:黎晓琳 单位:华中师范大学马克思主义学院; 湖北武汉430079
13-14

新媒体环境下高校廉政文化作品的视觉表现与运用

作者:吕思思; 康瑛; 牛东 单位:天津中医药大学现代教育技术与信息中心; 天津300193; 天津中医药大学纪检监察室; 天津300193; 天津中医药大学计划财务处; 天津300193
15-16

情境学习理论视野下大学生生命观教育的理性思考

作者:关丽 单位:大连工业大学; 辽宁大连116034
17-18

MOOC学习与传统课堂的深度融合

作者:张会萍 单位:湖南商学院外国语学院; 湖南长沙410205
19-21

翻转课堂在高校课堂教学中的应用研究

作者:魏晓红 单位:山东传媒职业学院; 山东济南250200
22-23

高等教育阶段中等生教育问题分析 杨

作者:杨侃侃; 陈尧; 万由祥; 张乔会 单位:湖北民族学院科技学院; 湖北恩施445000
24-25

本科毕业论文教学改革探索

作者:唐亮; 侯姗姗 单位:阜阳师范学院商学院; 安徽阜阳236037; 阜阳师范学院马克思主义学院; 安徽阜阳236037
26-27

本科生导师制管理模式下大学生创新创业教育研究

作者:孟成; 李超; 陈兴智; 杨枢; 黄万春; 赵斌 单位:蚌埠医学院卫生管理系; 安徽蚌埠233000
28-30

论地方高校创业教育课程体系建构

作者:黄巧 单位:湘南学院; 湖南郴州423000
31-32

新形势下高职大学生心理健康教育课程改革实践试行

作者:金晓红 单位:武汉职业技术学院; 湖北武汉430074
33-34

全面依法治国背景下大学生法治素养的培育研究

作者:康雷闪; 张懿婧 单位:中国石油大学(华东); 山东青岛266580
35-36

语文核心素养视野中大学语文教学方法探微

作者:吕学琴 单位:六盘水师范学院文学与新闻学院; 贵州六盘水553001
37-38

大学应用文写作教材错误举例

作者:岳利民 单位:长沙理工大学中文系; 湖南长沙410114
39-40

基于游戏教学法的对外汉语时间名词教学分析

作者:李菲 单位:兰州大学; 甘肃兰州730000
41-42

试谈高校摄影教育中的人文素养教育

作者:梁辰 单位:三亚学院艺术学院; 海南三亚572022
43-44

新媒体环境下广告文案写作教学研究

作者:郭瑞娜; 耿湘湘 单位:商丘学院; 河南商丘476000
45-46

行为经济学兴起背景下应用型本科传统主流经济学 教学融合初探

作者:卢泽回 单位:广西科技大学财经学院; 广西柳州545006
47-49

论专业入门指导课对大学新生的重要性 ——以三亚学院国贸专业为例

作者:李晓欢 单位:三亚学院财经学院; 海南三亚572022
50-52

基于区块链经管类实验MOOC发展与平台体系建设探讨

作者:张阐军 单位:武汉轻工大学经济与管理学院; 湖北武汉430048
53-56

基于财务机器人诞生下独立学院财务管理专业教学 改革探究

作者:唐咸平 单位:广西师范大学漓江学院; 广西桂林541006
57-58

物流管理专业理实一体化教学改革模式探究——基于安徽文达信息工程学院

作者:阮冰花 单位:安徽文达信息工程学院; 安徽合肥230601
59-60

基于考研率谈谈高等数学的教学改革

作者:唐胜达 单位:广西师范大学数学与统计学院; 广西桂林541004
61-62

基于案例教学和自主式学习的数学课程设计——以函数的微分为例

作者:张喆 单位:中原工学院理学院; 河南郑州450007
63-64

运筹学课程教学改革应做到因材施教

作者:曾子林 单位:解放军陆军步兵学院; 江西南昌330103
65-66

生物化学实验在线课程设计与初步实践

作者:王宏伟 单位:东北林业大学; 黑龙江哈尔滨150040
67-68

生物化学工程实验教学中心开放式创新激励平台 管理研究

作者:王浩绮 单位:南京工业大学; 江苏南京211816
69-71

西安市部分规模以上工业增加值同大气污染物的关系

作者:尚继涛 单位:西藏大学理学院; 西藏拉萨850000
72-73

“混合式”教学模式在微生物学课程教学中的应用

作者:李新社; 陆步诗; 尹乐斌; 王瑶琼 单位:邵阳学院食品与化学工程学院; 湖南邵阳422000
74-75

基于微视频的翻转课堂在植物组织培养实验教学中 的探索

作者:陈乒乒; 鲁珊珊; 刘微; 杨艳; 肖家欣 单位:安徽师范大学生命科学学院; 安徽芜湖241000
76-78

面向企业人才培养的“DSP原理与应用”教学改革

作者:黄德天; 杨应强 单位:华侨大学工学院; 福建泉州362021
79-80

基于OBE模式的电子技术实验教学探讨与研究

作者:王立峰; 刘大力; 冷欣; 顾伟宏; 袁得春 单位:东北林业大学机电工程学院; 黑龙江哈尔滨150040
81-82

以实战式培训提升课程体系建设的研究

作者:张婧婧 单位:新疆农业大学计算机与信息工程学院; 新疆乌鲁木齐830052
83-84

高级语言程序设计学生自主学习能力的培养研究

作者:刘小飞; 李明杰; 李社蕾 单位:三亚学院信息与智能工程学院; 海南三亚572022
85-87

提高医学研究生科研综合素质的探索——以分子生物学实验教学改革为例

作者:江克清; 钟伏弟 单位:广西医科大学第一附属医院科研部; 广西南宁530021
88-90

中医药大学开展手绘POP课程教学实践初探

作者:刘娟; 尚冰 单位:辽宁中医药大学中医文化及艺术教育教研室; 辽宁沈阳110847
91-92

乳腺癌志愿者活动的可持续化管理模式设计

作者:肖菂; 罗永含; 左腾嘉 单位:江南大学设计学院; 江苏无锡214122
93-96

高职院校学风建设的实践探索

作者:尹一萍; 贾勇 单位:青岛职业技术学院; 山东青岛266555
97-98

PDCA循环理论在高职院校资助工作中的应用研究

作者:丁银辉 单位:昆山登云科技职业学院汽车工程系; 江苏昆山215300
99-100

高职数控加工类课程的开放实训教学探索

作者:李晓峰; 李彩霞 单位:重庆工商职业学院智能制造与汽车学院; 重庆401520
101-102

护理专业核心课程教学中引入学生自主命题考试对 提高护考通过率的实践研究

作者:郑玉萍; 许琳琳; 李华英 单位:潍坊护理职业学院; 山东潍坊261041
103-104
105-108

民间儿童歌谣的语文教育功能

作者:邓正琴; 叶茂 单位:金寨县三合实验学校; 安徽六安237382
109-110

贴近童心,实现个性化作文

作者:汪梅丽 单位:厦门市翔安区马巷中心小学; 福建厦门361101
111-112

转变思维方式提升课堂品质——“用字母表示数”教学设计与创新思考

作者:陶小妹 单位:合肥师范附小二小; 安徽合肥230000
113-114

实施动态想象,培养空间观念

作者:叶敏霞 单位:浙江省玉环市城关中心小学; 浙江玉环317600
115-116

论基于智慧教学的高中英语交互式教学模式构建

作者:莫桥苗; 周晓玲 单位:广西师范师大学外国语学院; 广西桂林541006
117-118

英语教学生态模式下的陇南地区初中英语教师教学 现状分析

作者:马福新 单位:天水师范学院外国语学院; 甘肃天水741001
119-120

体育游戏在小学体育教学中的应用探索

作者:何洋 单位:呼伦贝尔学院; 内蒙古呼伦贝尔021001
121-122

幼儿园特色发展中园长领导力的研究——以赣州市M 幼儿园为例

作者:詹越 单位:上海师范大学; 上海200234
123-125

“镣铐”下的孩子——民办幼儿园小学化文献综述

作者:卢乾 单位:贵州师范大学教育科学学院; 贵州贵阳550025
126-127

大班角色游戏的观察与指导——以大班角色游戏“动物乐园”为例

作者:欧阳君珊 单位:厦门市第四幼儿园; 福建厦门361009
128-130

体育活动设计园区化的探讨

作者:黄庚 单位:广州市番禺区大石街中心幼儿园; 广东广州511400
131-132

浅谈自制玩具在幼儿体育活动中的应用

作者:张涛; 魏冬; 张恒波 单位:湖南工业职业技术学院; 湖南长沙410208; 荆州市沙市第七中学; 湖北荆州434000; 长江大学体育学院; 湖北荆州434023
133-134

浅析高校党员服务站发展现状——以湖北经济学院为例

作者:梅添淇; 薛函青; 杨振耀; 冯艳丽; 税永成 单位:湖北经济学院; 湖北武汉430205
135-136

新时代下学生预备党员党性锻炼项目设计思考

作者:杨国志; 朱佳佳 单位:安徽大学; 安徽合肥230601
137-138

新工科背景下高校学风建设提升路径浅析

作者:李强; 张昆; 张毫杰; 何奔 单位:浙江工业大学药学院、绿色制药协同创新中心; 浙江杭州310014
139-140

基于学生公寓社区(宿舍)平台的学风建设路径探究——以广西医科大学为例

作者:韦福滔; 王婷 单位:广西医科大学学生工作部(处); 广西南宁530021
141-142

论创新人才培养及地方高校课程建设

作者:刘笑辰 单位:中央民族大学; 北京100081
143-144

浅谈大学国际化的现状和挑战——以常州大学国际交流与合作为例

作者:胡思奇 单位:常州大学国际交流处; 江苏常州213164
145-146
147-149

“互联网+”时代大学生创业的理性思考

作者:李丹丹; 王立峰 单位:东北林业大学机电工程学院; 黑龙江哈尔滨150040
150-151

延迟毕业大学生的心理状况分析及调适

作者:王旭江 单位:河南科技大学心理健康教育中心; 河南洛阳471000
152-153

针对抑郁症学生的管理困惑及工作思路

作者:施永红 单位:中山职业技术学院经济管理学院; 广东中山528404
154-155

少年儿童榜样教育中同辈群体的作用分析及其对策研究

作者:邢策; 李晗 单位:西藏大学马克思主义学院; 西藏拉萨850000; 西南大学教育学部; 重庆400715
156-157

浅析当代中国青年婚恋观问题

作者:何楚烨 单位:华中师范大学; 湖北武汉430079
158-159

从《外婆的日用家当》浅析文化遗产的传承

作者:王语嫣 单位:南昌大学; 江西南昌330031
160-161

珠绣唐卡研究综述

作者:尹君 单位:西南财经大学天府学院; 四川绵阳621000
162-164

大学英语课程体验式教学实践与启示

作者:马英伟 单位:大连东软信息学院; 辽宁大连116023
165-166

混合式教学模式下大学英语听说教学的实证研究

作者:席洋; 马亚伟 单位:甘肃政法学院人文学院; 甘肃兰州730070
167-168

基于“中外教师组合”的采矿工程专业英语教学探索

作者:闫帅; 李桂臣; Davide; Elmo; 阚甲广 单位:中国矿业大学矿业工程学院; 江苏徐州221116
169-170

英语阅读能力的培养研究分析

作者:范仰楠 单位:山西大同大学外国语学院; 山西大同037009
171-172

商务英语应用文写作教学研究

作者:王震 单位:山西大同大学外国语学院; 山西大同037009
173-174

日本文学中的异文化翻译方式探析

作者:刘晓颖 单位:信阳师范学院外国语学院; 河南信阳464000
175-176
177-180

浅谈德语阅读课的教学策略

作者:向绍英; 陈婷 单位:广东白云学院; 广东广州510450
181-182

德语电子杂志WunderBAR的推广

作者:何斯霞; 钟兰媚; 向绍英 单位:广东白云学院; 广东广州510450
183-184

公民道德建设中的旅游文化功能分析

作者:张峰林; 胡庚灿 单位:南华大学; 湖南衡阳421001
185-187

安康地域文化特色旅游纪念品设计探析

作者:杜月圆; 杨湘涛; 韩忠午; 赵博; 蔡宗洁 单位:安康学院艺术学院; 陕西安康725000
188-190

试论图书资料管理的优化与创新策略

作者:杨扬 单位:亳州职业技术学院; 安徽亳州236800
191-192

科教文汇杂志订阅分期列表:

学术之家网站介绍

学术之家网创办于2010年,注册资本金500万元,现有职工150余人,公司合法持有《企业营业执照》、《出版物经营许可证》、《增值电信业务经营许可证》、《银行开户许可证》等相关牌照。学术之家主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站所公布信息均由专业律师团队进行把关,是受法律保护的第三方独立杂志订阅及学术增值服务平台。

科教文汇相关期刊

科教文汇杂志订阅说明

杂志订阅属于预付款业务,订阅后不建议退款,如客户单方面执意退款,杂志社将扣除订阅费用的14%。订单配送时间已起刊时间为准,如需修改起刊时间请务必联系客服。学术之家提供正规机打全额增值税专用、普通发票,支付成功后可单独寄出。本站不是科教文汇杂志官网,普通投稿请联系杂志社,地址:安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座,邮编:230001

网友评论(不代表本站任何观点)

薛明阳** 的评论:

书很好看,尤其是做学术研究的,最怕是被别有用心的作者引导自己的思维,一个优秀的作者会让读者生出种种感叹。在夹缝中生存发展,并且对国家有不可磨灭的贡献的是优秀的作者。令人钦佩,好文章值得一览。

2018-07-17 09:23:31
赵苏龙** 的评论:

杂志不错,闲时看看挺好的!几年来一直都在学术之家订阅,方便实惠,要是遇上活动价钱会更优惠,比在书店便宜很多,爱书之人的福音!!学术之家的包装物流都不错,每次都是十几二十本地买,囤着慢慢看~~~~

2018-05-15 15:06:21
renyazi** 的评论:

科教文汇杂志真的挺好,图像清晰,是正版,物美价廉,性价比超高。学术之家的服务也不错,服务很好,客服很耐心,每次遇到问题都可以咨询,点赞。

2018-05-09 10:33:41
zhoulei** 的评论:

科教文汇杂志的审稿速度超级快。是一个不错的省级杂志。适合着急毕业的学生。语言、格式仔细修改,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。编辑都好热心,发过去的文章都会反复审阅。

2018-03-28 11:15:46
jialins** 的评论:

科教文汇杂志审稿人很负责,给予了肯定评价,我很开心。而且自己运气较好,审稿人修改后2个星期后录用。个人感觉杂志要求较高,能够有一些理论上的突破可能更受喜欢。

2018-02-05 15:32:58
viaofmd** 的评论:

今年投了两篇稿件,都很快就进入复审,编辑不是一般的认真负责,外审专家审稿非常严谨,每一个部分都仔细检查核对,对全文逐字逐句地进行修改,是学科权威刊物,希望以后能够越办越好。

2018-01-12 10:58:39
dubian** 的评论:

几天没反应,打了个电话问了下编辑,原来是没送审,然后就很快送审了,没几天就电话通知已经录用了。但是文字小修改和改格式图表什么的还是往返修改了好几遍,编辑仔细、负责。版面费也很低啊,赞。

2017-12-25 14:49:39
guanche** 的评论:

科教文汇杂志真的是不错的杂志,审稿速度快,给出的意见中肯,对文章的修改帮助很大。从投稿到接收将近1个月。编辑和审稿专家都非常认真负责!编辑态度很好,校稿非常仔细。下次还会继续投搞。

2017-12-12 15:46:25
shimao** 的评论:

科教文汇杂志审稿速度挺快,编辑很负责,几天就返回了修改意见,编辑部老师很负责,主动联系了我,对很多地方都做出了确认,处理速度很快,杂志质量也不错,推荐!

2017-12-05 10:08:30
luiuxin** 的评论:

专家意见很中肯,按要求修改后返回专家再审,然后录用,总的来说杂志水平还可以,编辑态度也很好,说录用通知丢了,立马又发一份过来。一个不错的杂志!

2017-11-14 09:24:01
hexianx** 的评论:

科教文汇杂志的审稿速度超级快。是一个不错的省级杂志。适合着急毕业的学生。语言、格式仔细修改,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。编辑都好热心,发过去的文章都会反复审阅。

2017-10-30 10:13:12
zhangda** 的评论:

杂志的编辑很负责,反复修改了好几稿,连语法和修辞都说了很多,一个一个修改,非常细致入微。审稿人也认真负责,关键是审稿人水平都可以,能把你文章中的闪光点抓住,同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。

2017-10-26 11:49:27
songjia** 的评论:

在客服耐心的推荐下,买了这本杂志,真的很棒!好看又长见识,里面内容也是非常的丰富以及精彩,很好的杂志。建议大家可以在这家店铺订阅,价格便宜,而且是正品。客服态度也是很好的,耐心、贴心。

2017-10-16 17:07:32
ciandga** 的评论:

刊物内容很丰富,纸张质量也不错,书全部都是正品,卖家的服务态度很好,每次到货都很及时,很值得推荐的一家期刊店。

2017-09-30 09:15:49
fanfanf** 的评论:

这本书真的很好,以前一直在书报亭购买,后来由于工作时间,也没空去买,就在网上购买,朋友推荐学术之家,就下单了,网购很方便,不用怕买不到或者没时间去买。很棒。

2017-09-19 09:52:39
huaswia** 的评论:

老主顾,几年如一日的信赖,学术之家的速度和优惠值得信赖,内容既然要买了,想来是不必深究的,主要可以保障书本的质量就行。

2017-09-08 17:59:34
jeudxh_** 的评论:

科教文汇已经连续订了两年了,内容很不错,还有就是不得不说学术之家的服务做的真的很到位,发货快,而且有一次过年因为快递积压,一直没有收到,那边客服每天都在帮我催,很尽职尽责的。

2017-09-06 11:17:55
jeudxh_** 的评论:

人读好刊、好报、好书会成瘾,就像我看机械设计是一样的,一直很喜欢看,看了有些文章也是很有感触的。会继续支持学术之家的。加油哦,越办越好。

2017-09-06 11:17:38
你的微** 的评论:

科教文汇杂志里面发表了很多著名学者之作,论述的面挺广,文章立足科教事业,坚持实用,以解决各种科教问题印刷很好,支持正版。

2017-08-24 11:12:16
jiangya** 的评论:

卖家很讲信用,去年就是在这定的,今年也是,发票寄的也很及时,每年我们都会定,明年还会来,祝卖家生意兴隆!

2017-08-15 16:04:55
mama** 的评论:

这本书的印刷质量是非常不错的,很喜欢,而且价格相对来说很实惠,可谓物美价廉,无论是装订方式,还是发货包装个人感觉都是很不错的.买之前还特意看了一下编辑推荐,本来还有点犹豫,看到文章投稿人都是高学位学者。也就打消了我的犹豫.简单的看了下,我发觉我已经喜欢上它了,尤其是书中的一段,真是让人爱不释手,意犹未尽。

2017-07-13 10:14:41
tianruh** 的评论:

科教文汇杂志处理速度还是挺快的,效率还可以,而且是同类杂志中较高水平的杂志,已经录用待发表了,好开心!个人感觉,文章只要有创新,内容和细节丰富,一般很容易中。

2017-07-10 15:53:02
qingxiu** 的评论:

科教文汇杂志的审稿周期还是挺快的,编辑很nice且负责任。有问题可以打电话给编辑,会很有耐心的解答,审稿人审理的十分细致。重要的是能把你文章中的闪光点抓住,同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。是很好的杂志。

2017-07-10 15:45:13
ccccccc** 的评论:

投过两次了,都是两天后回复录用,优点是回复快,出刊速度也还可以,编辑很负责,打电话发邮件核对,整体还不错,大家斟酌发表吧。

2017-06-30 11:58:16
zhengzh** 的评论:

科教文汇杂志审稿人给出的意见很中肯,我按照要求认真进行修改,感觉修改之后的文章比初稿提升了一个层次,对我自己的成长很有帮助。感觉该杂志的审稿人和编辑是友好的,只要你认真对待投稿这个事情,成功录用的可能性大.

2017-06-19 08:41:40
yilv** 的评论:

科教文汇杂志的编辑态度好,多次电话查稿,不存在查稿即退稿的情况。审稿速度较快,期刊很规范,编辑部整体效率高,基本能在计划时间内完成审稿流程。个人感觉只要按外审专家意见认真修改可以修改的意见,将不能改或不好改的意见在修改说明中充分阐述理由,基本能通过终审。

2017-06-12 09:13:51
wangqin** 的评论:

科教文汇杂志的审稿速度比较快,修改意见主要由格式和内容两方面,其中格式要求比较细致,内容主要看各自的研究的方向。编辑很负责任,效率很高,而且明细可见。文章内容对创新性非常重视。希望可以帮到大家

2017-05-27 15:30:48
zuoling** 的评论:

审稿速度还算比较快的,杂志办事效率很高,外审专家意见一回来,1~2天就会通知作者,所以效率很高,专家提了很多意见,按照专家的意见逐点修改,杂志非常不错

2017-05-23 15:10:56
jodie** 的评论:

科教文汇杂志非常不错,审稿速度也很快,给意见很是中肯,毕业着急的投不错。这个期刊也不是照单全收,被拒的情况也有,建议想投该杂志的人好好看看杂志之前接收的文章,按照期刊要求的格式和内容写稿,祝好运!

2017-05-08 09:18:48
  • juxings**: 个人建议文章比较注重自主创新,思维清晰。希望能对大家有帮助!
    2017-05-23 11:46:20
huda** 的评论:

科教文汇杂志的工作人员还是挺负责任,审稿速度较快,审稿专家提出的问题也相当有深度,具有专业性,让修改后再审。

2017-04-12 11:31:59
  • sdadasd**: 编辑老师一直在打电话沟通,态度很好,为编辑老师们的辛苦点赞!
    2017-04-24 10:31:03
taiyan** 的评论:

这篇文章用了将近2个月时间才接受了,中间修改了两次,请了两个审稿人,第一个审稿人挺挑剔严谨,第二说对文章评价挺高,所幸运气还不错,接受了。祝好运!

2016-09-01 09:47:11
  • likai**: 审稿老师意见也相对中肯。期刊是老资格期刊,感觉还不错。
    2016-09-12 09:20:00
shangha** 的评论:

期刊编辑送审很快,基本第2天就能进入评审状态;审稿时间20来天,应该算很快的了;编辑也很好,发短信告知录用状态,有问题也会电话和作者交流;修改录用后有扫描的录用通知,感觉很放心和可靠。非常不错!

2016-08-01 16:29:10
  • yachuan**: 编辑也很负责,态度很好,打电话询问很耐心的帮忙解答。
    2016-11-02 09:59:26
  • niaocha**: 期刊审稿周期相对较短的,对文章要求还是挺高。所以一定要按投稿要求和审稿意见进行写作、修改。
    2016-08-09 09:51:27
taoyunj** 的评论:

一般一个月有消息,然后修改后录用!科教文汇的处理速度够快,审稿严格,论文的质量不错;审稿人给出的意见也很中肯,对改进稿件质量的帮助很大。

2015-09-21 10:30:58
  • kuagan**: 老师反复帮我修改。特别是录用当天是周末。
    2016-10-31 09:07:04
  • huahuna**: 是一个非常专业的期刊,水平还可以吧。
    2016-08-16 15:30:03
luopeng** 的评论:

4.3上午投稿 下午给编号 6.5上午修回 下午提交修改稿 6.10 下午录用通知。科教文汇杂志编辑部的效率很高,修改了三次,先是修改后再审,最后修改后终审。希望大家都有好的运气。

2015-06-11 10:53:11
  • mianbao**: 审稿速度快。建议大家可以试一试!
    2016-10-26 11:28:33
oaisna** 的评论:

第一次投稿科教文汇(上旬刊)杂志,一个月审回,三个审稿人--一个大修,一个小修,一个直接拒掉,编辑意见:拒稿。对第二个审稿人意见不满,写了申诉信,编辑同意重投。重投一个多月了,现在等待中。。。

2015-02-25 08:40:31
dvww** 的评论:

科教文汇(上旬刊)杂志审稿倒是挺快的,35天左右返回修改意见,修改后录用,邮寄了录用函,但是之后五个月一直没有消息,发邮件询问被告知还得12个月后才能见刊,也就是从录用到见刊需要17个月!!!需要提前见刊的谨慎投稿!!!

2015-02-24 09:18:02
wvwwlmn** 的评论:

赶上圣诞节,修改稿拖了正好一个月,对于这个杂志怀着很大的期待,希望能有惊喜。明年就毕业了,希望这篇文章能有帮助。祝科教文汇越来越好。

2015-01-14 10:12:11
  • baag**: 外审老师的建议也很专业,审稿效率高,直击主题。
    2016-12-20 10:08:30
yuyui** 的评论:

28天收到退修通知,修改意见巨详细,巨详细!修完后编辑部对文中某个点不明白,专门打了电话来询问,工作人员态度相当好。过了4天(期间有个周末)收到第二次退修通知,修完后发过去,不到一个小时就录用了。

2014-12-31 09:34:49
ella199** 的评论:

9月25号投的,半个月后退修,一个多星期后再次提交,之后一周再次退修,这次再次认真修改了近两周,又提交。11月13号已经来信通知录用。速度还是很快的。编辑真的很负责任,从审核到最后的发表,一直跟踪到底,而且态度很好。

2014-12-02 15:03:08
  • meigui**: 编辑的效率特别高,从而对这个期刊有了还不错的印象。
    2017-01-24 09:08:02
lkjh05** 的评论:

编辑老师非常认真,不过查询均需要电话,不主动提示;因为到确定你的刊期的时候会有指定编辑给你联系修改、处理评审意见、排版及校稿事宜,需要2~3次反馈,很认真

2014-10-13 15:08:06
xie1314** 的评论:

还可以 就是最后校验的时候 提出了些问题

2014-09-04 10:05:46

科教文汇评论

晒晒图片